“Ser y Tener” es un documental que
nos muestra como un maestro con 35 años de experiencia a punto de jubilarse,
desarrolla su enseñanza en su último curso escolar. La escuela unitaria en la
que da clase está situada en una aldea de Auvergne, en el macizo central
francés, un entorno rural apacible que concuerda con el ambiente creado
dentro de su aula. La forma de enseñar de este singular maestro es diferente a
muchas otras a las que normalmente estamos acostumbrados. El maestro López se
apoya en el entendimiento profundo y comprensión de las relaciones humanas que
se establecen no sólo entre él y los alumnos, o entre los propios alumnos,
sino también entre la escuela y las familias de los niños. Promueve el
aprendizaje por descubrimiento y la atribución del sentido de las cosas desde
la misma realidad.
La manera de enfocar el aprendizaje
y la adquisición de conocimientos, la importancia concedida a la memorización,
la forma de entender la lectura, la interacción, el ejercicio de la autoridad y
el amor o compañerismo entre los niños, describen su forma de enseñanza. Esta
forma de enseñanza pone en evidencia las dos posiciones desde el “ser” y
“tener”.
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